한국교육행정학회는 교육행정의 이론과 실제에 관심있는 학자들과 교육행정전문가들의 지혜와 노력을 총동원하여 교육행정학의 학문적 성격을 규명하여 교육행정학의 학문적 체계를 확립하고, 교육행정이론을 체계적으로 연구, 개발, 보급함과 동시에 교육행정 현장의 문제들을 과학적으로 연구, 해결함으로써 교육행정의 이론과 실제를 균형있게 발전시키고, 나아가 한국교육의 발전에 기여함을 목적으로 창립된 학술단체입니다.
이 채널에서는 한국교육행정학회에서 추진하는 학술활동 결과 영상을 제공합니다.

[교육행정학수업나눔] 의사결정
34:43
[교육행정학수업나눔] 의사결정
[2022년 연차학술대회] 3부 교육행정학에서 질적연구방법 활용실태 분석 및 비판적 성찰
2:18:20
[2022년 연차학술대회] 3부 교육행정학에서 질적연구방법 활용실태 분석 및 비판적 성찰
[2022년 연차학술대회] 1부 신진학자 온라인 패널
59:26
[2022년 연차학술대회] 1부 신진학자 온라인 패널
[2022년 연차학술대회] 2부 교육행정학에서 양적연구방법 활용실태 분석 및 비판적 성찰
1:24:03
[2022년 연차학술대회] 2부 교육행정학에서 양적연구방법 활용실태 분석 및 비판적 성찰
[2022년 연차학술대회] 1부 한국 근거이론연구회
1:10:15
[2022년 연차학술대회] 1부 한국 근거이론연구회
[분과위원회] 세대교류연구 위원회 11월 세미나 다시보기
1:53:39
[분과위원회] 세대교류연구 위원회 11월 세미나 다시보기
00.09.22. 연구방법론위원회_조용환교수님(서울대 명예교수) 특강_현상학적 질적 연구의 특징과 교육(행정)학 연구에서 활용방법
2:35:09
00.09.22. 연구방법론위원회_조용환교수님(서울대 명예교수) 특강_현상학적 질적 연구의 특징과 교육(행정)학 연구에서 활용방법
[8월 세미나] 세대교류연구위원회 세미나_교육행정학 연구 접근의 다원화 (2022.08.20. 토.)
2:22:39
[8월 세미나] 세대교류연구위원회 세미나_교육행정학 연구 접근의 다원화 (2022.08.20. 토.)
학문후속세대2
1:16:30
학문후속세대2
신진연구자
1:14:05
신진연구자
학문후속세대3
1:08:10
학문후속세대3
초중등교육행정2
1:12:25
초중등교육행정2
한국학교컨설팅연구회
1:13:57
한국학교컨설팅연구회
학문후속세대1
1:17:18
학문후속세대1
초중등교육행정1
1:18:39
초중등교육행정1
고등교육
1:12:23
고등교육
「책무성 정책의 실행과 효과성 평가 연구: 양적 연구방법을 중심으로」에 대한 모영민 박사(한국교육개발원)의 토론
27:56
「책무성 정책의 실행과 효과성 평가 연구: 양적 연구방법을 중심으로」에 대한 모영민 박사(한국교육개발원)의 토론
「책무성 정책의 실행과 효과성 평가 연구: 양적 연구방법을 중심으로」-김지현 교수(성신여대)
47:28
「책무성 정책의 실행과 효과성 평가 연구: 양적 연구방법을 중심으로」-김지현 교수(성신여대)
「교장리더십에 관한 양적연구의 문제와 과제: 연구방법을 중심으로」에 관한 토론-권순형 박사(KEDI)
24:55
「교장리더십에 관한 양적연구의 문제와 과제: 연구방법을 중심으로」에 관한 토론-권순형 박사(KEDI)
「교장리더십에 관한 양적연구의 문제와 과제: 연구방법을 중심으로」-주현준 교수(대구교대)
30:41
「교장리더십에 관한 양적연구의 문제와 과제: 연구방법을 중심으로」-주현준 교수(대구교대)
2022년 연합학술대회 김성식 교수(서울교대)
24:13
2022년 연합학술대회 김성식 교수(서울교대)
2022년 연합학술대회- 김용 교수(한국교원대)
28:50
2022년 연합학술대회- 김용 교수(한국교원대)
종합토론
49:21
종합토론
토론 변기용 교수(고려대)
20:25
토론 변기용 교수(고려대)
토론 곽태진 박사(고려대)
24:00
토론 곽태진 박사(고려대)
발표 한영욱 박사(한국교원대)
36:57
발표 한영욱 박사(한국교원대)
세미나 소개 및 인사
4:16
세미나 소개 및 인사
4 이인수
20:45
4 이인수
3 김상규
17:25
3 김상규
1 김연구
18:09
1 김연구