Arrivato alla soglia dei 1000 video, credo sia giunto il momento di degnarmi di inserire una descrizione. Questi video assolvono per lo più alla funzione di supporto didattico nell'immediato per i miei studenti. Non sono dunque videolezioni. Non sono sistematici, non sono classificati per argomenti né numerati; vi sono ripetizioni, registrazioni di scarsa qualità, a volte rumori di fondo ecc., difetti dei quali mi scuso. Dalle visualizzazioni deduco che molti dei video sono stati e potranno essere utili a qualcuno.
Ringrazio chiunque mi segnalerà errori, suggerimenti e qualunque tipo di feedback.